[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] REVEILLON GEOMÉTRICO!

[Filipe de Carvalho Hasché<filipe_carvalho@xxxxxxxxxxx>]

queridos Chicão e Araray,

eu entendo esse "Estilo Jaiminho" de evitar a fadiga, haheaheh

agora vi do q se trata o paralaxe. obrigado pelos links.
na verdade, a estratégia da minha resolução foi apenas por semelhança de 
triângulos, mesmo!
só aquela proporcionalidadezinha ginasiana. sem usar nenhuma relação 
trigonométrica.

até pq nossos intrépidos planejadores da ponte do exercício não dispunham de 
instrumento de medição de ângulos.

estou mandando para vcs o arquivo da minha resolução em uma mensagem avulsa.

Abraços,
FC.

============================================================
>From: Chicao Valadares <chicaovaladares@yahoo.com.br>
>Reply-To: obm-l@mat.puc-rio.br
>To: obm-l@mat.puc-rio.br
>Subject: Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] REVEILLON GEOMÉTRICO!
>Date: Mon, 1 Jan 2007 13:13:32 -0300 (ART)
>
>Filipe nao vou explicar para evitar a fadiga de um 1
>janeiro mas se voce entender como ele é usado para
>medir as distancias das estrelas em relação a terra
>voce entenderá como ele poderá ser usado para medir a
>largura do rio:
>
>http://pt.wikipedia.org/wiki/Paralaxe
>
>Aproveitando o ensejo, já que o amigo Jorge gosta
>tanto destas coisas, algo extremamente interessante é
>como os antigos na área da astronomia faziam pra
>calcular as distancias, raios,etc... com geometria
>plana e trigonometria. Aí vai uma amostra incompleta
>de algumas ideias interessantissímas:
>
>http://www.zenite.nu/tema/
>
>
>
>
>
>
>--- Filipe de Carvalho Hasché
><filipe_carvalho@hotmail.com> escreveu:
>
> >
> > "paralaxe" ?? não sei o q é isso...
> >
> > FC.
> >
> > ==========================================
> > >From: "Araray Velho" <araray@gmail.com>
> > >Reply-To: obm-l@mat.puc-rio.br
> > >To: obm-l@mat.puc-rio.br
> > >Subject: Re: [obm-l] Re: [obm-l] REVEILLON
> > GEOMÉTRICO!
> > >Date: Mon, 1 Jan 2007 12:14:48 -0200
> > >
> > >por paralaxe
> > >
> > >On 1/1/07, Filipe de Carvalho Hasché
> > <filipe_carvalho@hotmail.com> wrote:
> > >>
> > >>A solução para o problema:
> > >>
> > >>"Benjamin e o Sr. Madeira sairam para fazer um
> > reconhecimento do terreno
> > >>onde deveriam trabalhar. Logo viram que precisavam
> > construir uma ponte
> > >>sobre
> > >>o rio. Eles não podiam se molhar nem tinham levado
> > nenhum instrumento de
> > >>medição. Então vão ter que pensar um pouco,
> > caminhar e contar passos. Como
> > >>farão para medir a largura do rio?"
> > >>
> > >>precisa de imagens para auxiliar a explicação (sai
> > por semelhança de
> > >>triângulos). Quem a quiser, me mande um e-mail
> > para eu enviar o arquivo
> > >>".doc".
> > >>
> > >>Abraços,
> > >>
> > >>FC.
> > >>
>=========================================================================
>Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
>http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
>=========================================================================

_________________________________________________________________
MSN Hotmail, o maior webmail do Brasil. http://www.hotmail.com

=========================================================================
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
=========================================================================