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Re: Mensagem truncada do Luiz Lopes



Sauda,c~oes,
 
OK, OK, concordo que exagerei no TeX mas meu objetivo sempre foi de tornar
a mensagem clara. Esta em particular (para justificar o TeX e introduzir seus
s'imbolos aos poucos no nosso vocabulário) foi infeliz pois introduziu alguns
conceitos digamos pouco conhecidos que vieram juntar-se ŕ dificuldade em
escrever matemática aqui na lista.
 
Isso posto, retomo a mensagem sobre os polin^omios colocando-a numa forma
que espero seja mais do gosto da lista.
 
Acho que deveria come,car com a nota,c~ao:
 
---------- (in'icio da nota,c~ao)
Delta - aquele s'imbolo usado para representar o discriminante na equa,c~ao do
segundo grau. Aqui ser'a o operador diferen,ca, ou seja, Delta p(x) = p(x+1) - p(x).
 
Delta^2, Delta^3 etc  representam a segunda, terceira etc diferen,cas.
 
{x\choose i} - bom, este vai ficar assim mesmo. Se x 'e um n'umero inteiro positivo,
{n\choose i} representa o n'umero n! / i! (n-i)! (coeficientes do bin^omio). Se x 'e um
n'umero real, {x\choose n} = x(x-1)(x-2)...(x-n+1) / n! .
 
S_n  - S 'indice n
 
a_1 - a 'indice 1
------------ (fim da nota,c~ao)
 
Segue a mensagem enviada para a lista com modifica,c~oes na apresenta,c~ao das f'ormulas.

Seja p(x) um polin^omio em x de grau n. Mostra-se que (em livros de C'alculo Num'erico,
por exemplo) podemos escrever p(x) como

p(x) = p(1) + Delta p(1)  {x-1\choose 1} + \Delta^2 p(1)  {x-1\choose 2} + ... + \Delta^n p(1)  {x-1\choose n},

onde, repetindo para facilitar a compreens~ao do s'imbolo, {x-1\choose n} = (x-1)(x-2)...(x-n) / n!  .

De posse deste resultado, podemos resolver facilmente dois problemas que apareceram
recentemente na lista:

i) Sabendo que p(x) 'e de quinto grau, p(1)=p(2)=p(3)=p(4)=p(5)=1 e p(6)=0, calcule p(0).

p(x) = p(1) + \Delta^5 p(1) {x-1\choose 5}
pois \Delta p(1) = \Delta^2 p(1)=\Delta^3 p(1)=\Delta^4 p(1)=0. Como \Delta^5 p(1) = -1, vem:
p(x) = 1 - {x-1\choose 5}  e  p(0) = 1 - (-1)(-2)(-3)(-4)(-5) / 5! = 2.

ii) calcule S_n = 1^2 + 2^2 + 3^2 + ... + n^2.

S_n 'e um polin^omio de grau 3. Ent~ao,

S_n = a_1 + Delta a_1 {n-1\choose 1} + Delta^2 a_1 {n-1\choose 2} + Delta^3 a_1 {n-1\choose 3}

Como a_1=1, Delta a_1=4, Delta^2 a_1=5 e \Delta^3 a_1=2, resulta:

S_n = 1 + 4(n-1) + 5(n-1)(n-2)/2 + 2(n-1)(n-2)(n-3)/6

E com alguns c'alculos simples,

S_n = n(n+1)(2n+1)/6.

Voc^e agora poderia calcular S_n = 1^3 + 2^3 + ... + n^3. Dica: S_n 'e de grau 4.

Obs.: esta j'a 'e uma boa sa'ida para calcular tais somas. Melhor ainda 'e usar o conceito de
antidiferen,cas.

Temos o seguinte resultado: se F(i) 'e uma antidiferen,ca de f(i), ent~ao

f(1) + f(2) + ... + f(n) = F(n+1) - F(1).

Assim, se f(i) = i^2 = i + i(i-1), ent~ao F(i) = [i(i-1)/2] + i(i-1)(i-2)/3 e

1^2 + 2^2 + ... + n^2 = F(n+1) - F(1) = F(n+1) = n(n+1)(2n+1)/6.
Espero que a mensagem agora esteja mais clara.
 
[ ]'s
Lu'is
 

-----Mensagem Original-----
Enviada em: Quarta-feira, 8 de Novembro de 2000 15:31
Assunto: Mensagem truncada do Luiz Lopes

Hei, Luiz! Sua mensagem veio com uns simbolos muito estranhos... tente escrever no modo texto, sem acentos ou simbolos matematicos, para que nada ocorra de errado!Sua mensagem parece ter sido bme interessante, mas nao posso entende-la...