OFF-TOPIC Re: [obm-l] Re:Deve haver fissao da lista?

[Manuel Valentim Pera <mane@xxxxxxxxxx>]

Boa noite,

Dado que a mensagem abaixo apareceu para a lista, mesmo depois de uma
anterior do administrador da lista sugerindo que isso fosse evitado, peco
desculpas por meter a colher nisto publicamente.

Sem querer parecer grosso, acho que a ideia do Nicolau de que se escreva
diretamente para ele sobre o assunto e depois ele coloca o resultado da
"votacao" e' a unica coisa de bom senso a fazer, certamente evita ruidos,
mal-entendidos ou coisas piores.

Na minha opiniao esta mensagem, por exemplo, deveria ser qualificada de 
off-topic.

Obrigado,

Manuel

On Tue, 11 Feb 2003 Faelccmm@aol.com wrote:

> Olá Nicolau,
> 
> Quanto a fissão da lista vou expressar a seguinte opinião:
> 
> Poucos aqui têm a noção do conhecimento que adquiri em matemática em virtude 
> desta lista. A questão não é a criação de uma lista paralela e sim esta nova 
> lista ser criada e não participarem professores altruístas como participam 
> nesta lista da OBM como o Cláudio, o Morgado, entre outros. Devemos analisar 
> o seguinte:
> 
> A lei da oferta e da procura, ou seja, aqueles que queiram ensinar e aqueles 
> que queiram aprender. Como sabemos que este último sempre excederá o primeiro 
> não só no Brasil como no mundo todo, falo isso como professor novato, mas que 
> conhece um pouco do sistema educacional que rege este mundo contemporâneo.
> Mas devemos saber tbém que alguém que procura uma lista de matemática seja 
> ela de nível médio, superior, ou até mesmo fundamental  representa a minoria 
> na população em termos de motivo/motivação  (motivo no sentido do termo 
> motivo em psicologia). Portanto sou contra e a favor, condicionalmente falando
> . Sou contra se a nova lista não haver este equilíbrio entre a oferta e a 
> procura. Mas sou a favor se participarem uma quantidade suficiente de 
> professores que tornariam menor está discrepância entre o binômio ensino X 
> aprendizagem. Pois poderiamos dizer que seria muito difícil o número de 
> elementos desses dois conjuntos E(n) e A(n) se igualarem (E(n)=A(n)) havendo 
> uma correspondência biunívoca ou bijetora. Em todo caso como jamais iria 
> ocorrer isso, pois vivemos em um mundo que não valoriza a intelectualidade e 
> já podemos chamar isso de assíntota educacional, pois jamais se encontrariam. 
> 
> ICQ  337140512
> 

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