Re: [obm-l] Outros 2 do mesmo assunto...

[Bruno Bruno <brunobbruno@xxxxxxxxx>]

1- O navio 1 percorreu 720m, enquanto o navio 2 percorreu x. Depois, o
navio 1 percorreu x+400 e o navio 2 percorreu 720+720+x-400=1040+x.
720/x = x+400/x+1040
x^2+400x=720x+748800
x^2-320x-748800=0
x = 320+-1760/2
x'= 720 (nao serve)
x''= 1040
S=x+720 = 1760metros (não sei como o qwert chegou a 1900)

2- n^2 +39= S
(n+1)^2 -50= S
A diferença de dois quadrados consecutivos é 89, ou seja:
2n+1=89     n=44
S=n^2+39=1975 (também nao sei qual a complicação com esse aqui).

On Tue, 8 Mar 2005 22:52:58 -0300 (ART), Alan Pellejero
<mathhawk2003@yahoo.com.br> wrote:
> ol[a!
> se possive, gostaria que vc montasse as equa;óes, obtiado.
> desculpe, mas o tcd esta desconfigurado
> 
> Qwert Smith <lord_qwert@hotmail.com> wrote:
> Heh... o segundo e dificil mesmo tem que saber elevar ao quadrado
> a resposta certa e 1975
> 
> >From: "Qwert Smith" 
> >
> >O 1o e uma simples regra de 3 e a resposta e 1900m
> >O 2o e uma dificilima equacao de PRIMEIRO grau e a resposta e 83
> >
> >>From: Alan Pellejero 
> >>
> >>1) Dois barcos partem num mesmo instante de lados
> >>opostos de um rio de margens paralelas. Viajam cada
> >>qual perpendicularmente às margens, com velocidade
> >>constante. Suponha que um deles é mais rápido que o
> >>outro, e que se cruzam num ponto situado a 720m da
> >>margem mais próxima. Completada a travessia, cada
> >>barco fica parado no respectivo cais por 10 minutos.
> >>Na volta eles se cruzam a 400m da outra margem. Qual a
> >>largura ! do rio?
> >>
> >>2)Um capitão quer colocar os seus soldados em filas,
> >>formando um quadrado. Tendo colodado um certo número
> >>de soldados em cada fila, sobraram 39 soldados;
> >>colocando mais um soldado em cada fila, ficaram
> >>faltando 50 soldados para completar o quadrado. O
> >>número de soldados do batalhão é...
> >>
> >>O 1 parece que está sem dados suficientes....
> >>Obrigado a todos pela ajuda!
> >>Alan
> >
> >
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> >Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
> >http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
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